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在拓展培訓(xùn)中拓展培訓(xùn)師要較大限度的激發(fā)學(xué)員的潛能
來源:重慶拓展 發(fā)布時間:2021年06月03日
拓展培訓(xùn)師要具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和溝通表達(dá)能力,能進(jìn)行準(zhǔn)確的活動規(guī)劃和管理;具有較強(qiáng)的體魄和較強(qiáng)的適應(yīng)力;具有一般空間感、形體知覺、手臂靈活性和動作協(xié)調(diào)性。一名合格的拓展培訓(xùn)師應(yīng)具有在廣博的各學(xué)科的知識積累。
一、在拓展培訓(xùn)中,安全為重,安全是拓展的生命線,危險在一瞬間!
作為培訓(xùn)師一定要保證學(xué)員們的安全,這是培訓(xùn)的前提,拓展培訓(xùn)師必須要做到嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)!
二、是催化劑的作用。
在拓展培訓(xùn)中拓展培訓(xùn)師要較大限度的激發(fā)學(xué)員的潛能,突破思維定式,克服心理恐懼,當(dāng)學(xué)員覺得不肯能完成的項目,培訓(xùn)師一定要引導(dǎo)鼓勵學(xué)員戰(zhàn)勝自己,熔煉團(tuán)隊。學(xué)員在培訓(xùn)期間需要培訓(xùn)師引導(dǎo)催化的過程!
三、是鏡子的作用。
拓展培訓(xùn)就像一面無形的鏡子,即通過拓展培訓(xùn)中的一個項目游戲、來讓學(xué)員認(rèn)識到學(xué)員自己和團(tuán)隊自身的不足,通過培訓(xùn)師分享得到改善,比如團(tuán)隊成員溝通不暢如何快速達(dá)到有效溝通,團(tuán)隊管理執(zhí)行力...領(lǐng)導(dǎo)力等等!
四、是指南針的作用。
拓展培訓(xùn)師通過觀察學(xué)員的表現(xiàn)來有針對性地為學(xué)員指出今后努力的方向,總結(jié)經(jīng)驗如何運(yùn)用到實際工作,團(tuán)隊建設(shè)管理工作,和生活中。這才是拓展培訓(xùn)給予的價值!
一、在拓展培訓(xùn)中,安全為重,安全是拓展的生命線,危險在一瞬間!
作為培訓(xùn)師一定要保證學(xué)員們的安全,這是培訓(xùn)的前提,拓展培訓(xùn)師必須要做到嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)!
二、是催化劑的作用。
在拓展培訓(xùn)中拓展培訓(xùn)師要較大限度的激發(fā)學(xué)員的潛能,突破思維定式,克服心理恐懼,當(dāng)學(xué)員覺得不肯能完成的項目,培訓(xùn)師一定要引導(dǎo)鼓勵學(xué)員戰(zhàn)勝自己,熔煉團(tuán)隊。學(xué)員在培訓(xùn)期間需要培訓(xùn)師引導(dǎo)催化的過程!
三、是鏡子的作用。
拓展培訓(xùn)就像一面無形的鏡子,即通過拓展培訓(xùn)中的一個項目游戲、來讓學(xué)員認(rèn)識到學(xué)員自己和團(tuán)隊自身的不足,通過培訓(xùn)師分享得到改善,比如團(tuán)隊成員溝通不暢如何快速達(dá)到有效溝通,團(tuán)隊管理執(zhí)行力...領(lǐng)導(dǎo)力等等!
四、是指南針的作用。
拓展培訓(xùn)師通過觀察學(xué)員的表現(xiàn)來有針對性地為學(xué)員指出今后努力的方向,總結(jié)經(jīng)驗如何運(yùn)用到實際工作,團(tuán)隊建設(shè)管理工作,和生活中。這才是拓展培訓(xùn)給予的價值!
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體驗團(tuán)隊的偉大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊成員的責(zé)任心與參與意識
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拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上