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為什么說一個(gè)開場白可以決定著一場拓展培訓(xùn)的成功及水上拓展項(xiàng)目介紹
來源：重慶拓展 發(fā)布時(shí)間：2016年10月25日
為什么說一個(gè)開場白可以決定著一場拓展培訓(xùn)的成功及水上拓展項(xiàng)目介紹一個(gè)開場白可以決定著一場培訓(xùn)的成功，一個(gè)開場白可以預(yù)示著會議的大小，一個(gè)開場白可以決定著一臺晚會的精彩程度。俗話說得好，火車跑得快，全靠車頭帶，一場拓展訓(xùn)練活動的成功與失敗同樣也離不開教練的開場白，在拓展訓(xùn)練離我們稱之為破冰起航。拓展破冰是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，主要目的是為團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)、組建團(tuán)隊(duì)、介紹團(tuán)隊(duì)拓展的起源和發(fā)展，更重要的是我們要通過拓展破冰的環(huán)節(jié)增強(qiáng)教練員與學(xué)員之間的溝通，增進(jìn)彼此的情感。
那么怎樣的拓展開場白是最好的呢，開講之前我們不妨先看看學(xué)校老師的開學(xué)典禮是怎樣講的吧：
大家上午好!
在這春風(fēng)蕩漾、萬物復(fù)蘇的日子里，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。很榮幸能夠代表中金教師在這里發(fā)言。
首先，讓我們對來參加此次開學(xué)典禮的捐方、志愿者表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！幾年來，正是你們的陪伴，才讓我們的腳步邁的踏實(shí)、穩(wěn)健，為我們的工作增添動力。也正是你們的付出，才讓我們真正感受到了了什么叫愛，什么叫大愛和博愛。我們的小蒲公英沐浴在愛的陽光下，感受到幸福和快樂。我們從中學(xué)會了感恩，學(xué)會了積極努力創(chuàng)造和諧社區(qū)，學(xué)會了如何努力打造有效課堂，學(xué)會了隨手公益 ... ...也深深地理解了蒲公英人的使命，在教書中育人，在育人中改變世界。
新學(xué)期，意味著新的希望、新的征程。新學(xué)期，也正是我校面臨關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折的年，為了保障師生的安全，在各方愛心人士的人力支持下我們的校舍條件將會得到很大程度的改善，在我們的硬件設(shè)施得到改變的同時(shí)，我們的軟實(shí)力如何跟得上？如何有更大程度的提高呢?我們蒲公英的優(yōu)良傳統(tǒng)又將如何得到傳承和發(fā)揚(yáng)呢？這都值得我們每一位教師深深地思考。
作為一名教師，“學(xué)高為師，身正為范”是我們的人生理念，“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我們的座右銘，“俯首廿為孺子?！笔俏覀兊墓ぷ鲬B(tài)度:“育得桃李滿大下”是我們的畢生理想。因此，在教育教學(xué)中，我們不斷地在吸取前人的優(yōu)秀理念與成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們也在不斷理論聯(lián)系實(shí)際，摸索適合我們學(xué)校的教法和學(xué)法。無論前行的道路有多么艱辛，我們都會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨。以身立教，為人師表”?？鬃铀f:“其身正，不令而行;，其身不正，雖令不行，”作為蒲公英的老師，我們一直在不斷努力地踐行著以下幾點(diǎn)。
先給大家介紹這么多，在下面的文化在那個(gè)中我們會把這個(gè)開場白給大家介紹完整，我們只是把重要的部分先分享給大家，現(xiàn)象大家看了上面的文字后會有所發(fā)現(xiàn)，拓展破冰的開場白弄成這樣不適宜可以嗎，答案是肯定的，但我們不能千篇一律的都這樣寫，我們更應(yīng)該結(jié)合自己行業(yè)的特點(diǎn)來做好屬于我們自己的拓展開場白。
重慶水上拓展項(xiàng)目活動
水上拓展培訓(xùn)最大的特征是利用各種工具以及器材在水上進(jìn)行訓(xùn)練。水上拓展訓(xùn)練使全體學(xué)員和工具成為一體，在此過程中，會出現(xiàn)很多矛盾和困難，但又為了克服這些矛盾和困難，隊(duì)員互相之間給予鼓勵，最終自然而然地形成組織力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，可以得到各種重慶拓展培訓(xùn)的效果，讓隊(duì)員體會團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人的力量，體會團(tuán)隊(duì)的合力。
重慶水上拓展項(xiàng)目：
扎筏泅渡
項(xiàng)目特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。
項(xiàng)目描述：波光淋漓的水面幾個(gè)塑料桶、幾個(gè)竹竿，如何才能扎一個(gè)足夠
海灘沙雕
項(xiàng)目特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。
項(xiàng)目描述：沙雕，就是用沙做成材料的雕塑。沙雕可以做成單件作品，也可
漂流：
漂流最初起源于愛斯基摩人的皮船和中國的竹木筏，但那時(shí)候都是為了滿足人們的生活和生存需要。漂流
那么怎樣的拓展開場白是最好的呢，開講之前我們不妨先看看學(xué)校老師的開學(xué)典禮是怎樣講的吧：
大家上午好!
在這春風(fēng)蕩漾、萬物復(fù)蘇的日子里，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。很榮幸能夠代表中金教師在這里發(fā)言。
首先，讓我們對來參加此次開學(xué)典禮的捐方、志愿者表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！幾年來，正是你們的陪伴，才讓我們的腳步邁的踏實(shí)、穩(wěn)健，為我們的工作增添動力。也正是你們的付出，才讓我們真正感受到了了什么叫愛，什么叫大愛和博愛。我們的小蒲公英沐浴在愛的陽光下，感受到幸福和快樂。我們從中學(xué)會了感恩，學(xué)會了積極努力創(chuàng)造和諧社區(qū)，學(xué)會了如何努力打造有效課堂，學(xué)會了隨手公益 ... ...也深深地理解了蒲公英人的使命，在教書中育人，在育人中改變世界。
新學(xué)期，意味著新的希望、新的征程。新學(xué)期，也正是我校面臨關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折的年，為了保障師生的安全，在各方愛心人士的人力支持下我們的校舍條件將會得到很大程度的改善，在我們的硬件設(shè)施得到改變的同時(shí)，我們的軟實(shí)力如何跟得上？如何有更大程度的提高呢?我們蒲公英的優(yōu)良傳統(tǒng)又將如何得到傳承和發(fā)揚(yáng)呢？這都值得我們每一位教師深深地思考。
作為一名教師，“學(xué)高為師，身正為范”是我們的人生理念，“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我們的座右銘，“俯首廿為孺子?！笔俏覀兊墓ぷ鲬B(tài)度:“育得桃李滿大下”是我們的畢生理想。因此，在教育教學(xué)中，我們不斷地在吸取前人的優(yōu)秀理念與成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們也在不斷理論聯(lián)系實(shí)際，摸索適合我們學(xué)校的教法和學(xué)法。無論前行的道路有多么艱辛，我們都會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨。以身立教，為人師表”?？鬃铀f:“其身正，不令而行;，其身不正，雖令不行，”作為蒲公英的老師，我們一直在不斷努力地踐行著以下幾點(diǎn)。
先給大家介紹這么多，在下面的文化在那個(gè)中我們會把這個(gè)開場白給大家介紹完整，我們只是把重要的部分先分享給大家，現(xiàn)象大家看了上面的文字后會有所發(fā)現(xiàn)，拓展破冰的開場白弄成這樣不適宜可以嗎，答案是肯定的，但我們不能千篇一律的都這樣寫，我們更應(yīng)該結(jié)合自己行業(yè)的特點(diǎn)來做好屬于我們自己的拓展開場白。
重慶水上拓展項(xiàng)目活動
水上拓展培訓(xùn)最大的特征是利用各種工具以及器材在水上進(jìn)行訓(xùn)練。水上拓展訓(xùn)練使全體學(xué)員和工具成為一體，在此過程中，會出現(xiàn)很多矛盾和困難，但又為了克服這些矛盾和困難，隊(duì)員互相之間給予鼓勵，最終自然而然地形成組織力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，可以得到各種重慶拓展培訓(xùn)的效果，讓隊(duì)員體會團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人的力量，體會團(tuán)隊(duì)的合力。
重慶水上拓展項(xiàng)目：
扎筏泅渡
項(xiàng)目特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。
項(xiàng)目描述：波光淋漓的水面幾個(gè)塑料桶、幾個(gè)竹竿，如何才能扎一個(gè)足夠
海灘沙雕
項(xiàng)目特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。
項(xiàng)目描述：沙雕，就是用沙做成材料的雕塑。沙雕可以做成單件作品，也可
漂流：
漂流最初起源于愛斯基摩人的皮船和中國的竹木筏，但那時(shí)候都是為了滿足人們的生活和生存需要。漂流
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