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戶(hù)外活動(dòng)不僅是愛(ài)好,也是游戲的體現(xiàn)
來(lái)源:kindlemap.net 發(fā)布時(shí)間:2022年07月15日
拓展又稱(chēng)拓展訓(xùn)練“人格自我突破訓(xùn)練”,是現(xiàn)代組織的一種新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方法。它利用不同的自然環(huán)境,通過(guò)各種精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,讓受訓(xùn)者在解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)“錘煉意志,陶冶情操,提升人格,融群”培訓(xùn)目的。其課程具有創(chuàng)造性、思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實(shí)用性和趣味性。
團(tuán)建活動(dòng)1.0時(shí)代-戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
拓展行業(yè)先進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)是戶(hù)外拓展培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)大家都喜歡從事戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、戶(hù)外攀巖、戶(hù)外徒步旅行……國(guó)內(nèi)市場(chǎng)也孕育了許多戶(hù)外俱樂(lè)部,國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)了戶(hù)外熱。
團(tuán)建活動(dòng)2.0時(shí)代-拓展訓(xùn)練。
這個(gè)時(shí)候「拓展培訓(xùn)」一個(gè)詞開(kāi)始有了市場(chǎng),同時(shí)也被一些企業(yè)所接受。如果戶(hù)外是針對(duì)個(gè)人用戶(hù)的,那么擴(kuò)展培訓(xùn)是針對(duì)企業(yè)用戶(hù)的,也是將戶(hù)外運(yùn)動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作聯(lián)系起來(lái)的二次。開(kāi)始將戶(hù)外活動(dòng)轉(zhuǎn)移到指定的封閉場(chǎng)地——擴(kuò)展基地,但也是二次將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)。戶(hù)外活動(dòng)不僅是愛(ài)好,也是游戲的體現(xiàn)。1.0時(shí)代的擴(kuò)張?jiān)谀撤N意義上是培訓(xùn)和培訓(xùn),受到企業(yè)用戶(hù)的廣泛青睞?,F(xiàn)階段的擴(kuò)張活動(dòng)開(kāi)始青睞「拓展項(xiàng)目」。
團(tuán)建活動(dòng)3.0時(shí)代-休閑拓展。
經(jīng)過(guò)8-9年的拓展培訓(xùn)時(shí)代,拓展市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,「拓展培訓(xùn)」有點(diǎn)惡化。項(xiàng)目更新緩慢,活動(dòng)內(nèi)涵停滯不前,價(jià)格戰(zhàn)日益惡化。一開(kāi)始,每個(gè)人都可以成為擴(kuò)張教練,每個(gè)人都可以開(kāi)始擴(kuò)張公司。后來(lái),用戶(hù)為了擴(kuò)大項(xiàng)目而擴(kuò)大。這樣的惡性循環(huán)讓客戶(hù)覺(jué)得擴(kuò)張就是這樣,擴(kuò)張無(wú)非是這樣。
此外,隨著時(shí)間和市場(chǎng)需求的演變,培訓(xùn)的擴(kuò)張逐漸開(kāi)始向多元化的休閑擴(kuò)張和趣味擴(kuò)張發(fā)展,它開(kāi)始演變到現(xiàn)在「團(tuán)建活動(dòng)」。
團(tuán)建活動(dòng)4.0時(shí)代-主題活動(dòng)。
每個(gè)擴(kuò)展項(xiàng)目都有其設(shè)計(jì)原因和固定節(jié)點(diǎn),勤奮的人會(huì)在項(xiàng)目過(guò)程中感受到它的問(wèn)題。你可能平時(shí)注意到這個(gè)問(wèn)題,也可能從來(lái)沒(méi)有注意到。然而,通過(guò)擴(kuò)展培訓(xùn),你可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并將學(xué)習(xí)體驗(yàn)應(yīng)用到日常工作中。
團(tuán)建活動(dòng)1.0時(shí)代-戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
拓展行業(yè)先進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)是戶(hù)外拓展培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)大家都喜歡從事戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、戶(hù)外攀巖、戶(hù)外徒步旅行……國(guó)內(nèi)市場(chǎng)也孕育了許多戶(hù)外俱樂(lè)部,國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)了戶(hù)外熱。
團(tuán)建活動(dòng)2.0時(shí)代-拓展訓(xùn)練。
這個(gè)時(shí)候「拓展培訓(xùn)」一個(gè)詞開(kāi)始有了市場(chǎng),同時(shí)也被一些企業(yè)所接受。如果戶(hù)外是針對(duì)個(gè)人用戶(hù)的,那么擴(kuò)展培訓(xùn)是針對(duì)企業(yè)用戶(hù)的,也是將戶(hù)外運(yùn)動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作聯(lián)系起來(lái)的二次。開(kāi)始將戶(hù)外活動(dòng)轉(zhuǎn)移到指定的封閉場(chǎng)地——擴(kuò)展基地,但也是二次將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)。戶(hù)外活動(dòng)不僅是愛(ài)好,也是游戲的體現(xiàn)。1.0時(shí)代的擴(kuò)張?jiān)谀撤N意義上是培訓(xùn)和培訓(xùn),受到企業(yè)用戶(hù)的廣泛青睞?,F(xiàn)階段的擴(kuò)張活動(dòng)開(kāi)始青睞「拓展項(xiàng)目」。
團(tuán)建活動(dòng)3.0時(shí)代-休閑拓展。
經(jīng)過(guò)8-9年的拓展培訓(xùn)時(shí)代,拓展市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,「拓展培訓(xùn)」有點(diǎn)惡化。項(xiàng)目更新緩慢,活動(dòng)內(nèi)涵停滯不前,價(jià)格戰(zhàn)日益惡化。一開(kāi)始,每個(gè)人都可以成為擴(kuò)張教練,每個(gè)人都可以開(kāi)始擴(kuò)張公司。后來(lái),用戶(hù)為了擴(kuò)大項(xiàng)目而擴(kuò)大。這樣的惡性循環(huán)讓客戶(hù)覺(jué)得擴(kuò)張就是這樣,擴(kuò)張無(wú)非是這樣。
此外,隨著時(shí)間和市場(chǎng)需求的演變,培訓(xùn)的擴(kuò)張逐漸開(kāi)始向多元化的休閑擴(kuò)張和趣味擴(kuò)張發(fā)展,它開(kāi)始演變到現(xiàn)在「團(tuán)建活動(dòng)」。
團(tuán)建活動(dòng)4.0時(shí)代-主題活動(dòng)。
我不知道拓展項(xiàng)目做了什么。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,絕大多數(shù)客戶(hù)都做了一遍又一遍。接下來(lái)該怎么辦?隨著市場(chǎng)的需求,主題擴(kuò)張開(kāi)始出現(xiàn)。
每個(gè)擴(kuò)展項(xiàng)目都有其設(shè)計(jì)原因和固定節(jié)點(diǎn),勤奮的人會(huì)在項(xiàng)目過(guò)程中感受到它的問(wèn)題。你可能平時(shí)注意到這個(gè)問(wèn)題,也可能從來(lái)沒(méi)有注意到。然而,通過(guò)擴(kuò)展培訓(xùn),你可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并將學(xué)習(xí)體驗(yàn)應(yīng)用到日常工作中。