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經(jīng)過(guò)拓展培訓(xùn)，很多員工的思想都會(huì)發(fā)生一定的變化
來(lái)源：kindlemap.net 發(fā)布時(shí)間：2023年11月30日
現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作分工越來(lái)越細(xì)，工作壓力越來(lái)越大。在人們情感交流越來(lái)越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人需要更多的團(tuán)隊(duì)。
拓展培訓(xùn)既安全又有趣，容易被學(xué)生接受。但拓展培訓(xùn)的目的是讓學(xué)生將培訓(xùn)活動(dòng)中的收入應(yīng)用到工作中。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)和意見(jiàn)，很難達(dá)到理想的效果。
拓展訓(xùn)練的過(guò)程比結(jié)果更重要。拓展訓(xùn)練旨在激發(fā)員工的工作積極性，提高團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力，提高任務(wù)管理能力，增強(qiáng)個(gè)人意志；增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，鼓舞員工士氣，調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)性，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)相互支持、積極配合的工作方式。
增加非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍，提高事件和任務(wù)管理技能，分析問(wèn)題的能力；磨練個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力和勇氣，增強(qiáng)自信，迎接自然挑戰(zhàn)，提高面對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)能力，冷靜應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。釋放生活和工作壓力，調(diào)整心理平衡，了解自己的潛能，增強(qiáng)自信，提高自我控制能力，冷靜應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)取精神，學(xué)會(huì)更好地與他人溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境，改善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、榮譽(yù)感和積極價(jià)值觀。
拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、促進(jìn)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門為滿足現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，是當(dāng)今歐洲、美洲、亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)采用的有效訓(xùn)練模式；培訓(xùn)內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻。以經(jīng)驗(yàn)靈感為教育手段，學(xué)生參與的培訓(xùn)將成為他們難忘的終身經(jīng)歷，讓每一系列活動(dòng)的深刻道理和理念都能牢牢扎根于團(tuán)隊(duì)和每一位成員的潛意識(shí)中，在今后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效果。
通過(guò)拓展訓(xùn)練，學(xué)生將在以下方面有明顯的提高:了解自己的潛能，增強(qiáng)自信心，提升自己的形象；克服心理慣性，磨練克服困難的毅力；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；了解群體的作用，增強(qiáng)集體參與意識(shí)和責(zé)任感；改善人際關(guān)系，更加和諧地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。
如今，越來(lái)越多的企業(yè)管理者意識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)成功的必要條件之一。因此，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)想方設(shè)法改進(jìn)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，比如選擇一些基層、中層、高層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，然后希望這些不同層次的領(lǐng)導(dǎo)能夠影響周圍的一些群體，從而起到傳遞和幫助的作用！讓企業(yè)慢慢形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)！這是目前很多企業(yè)普遍采用的做法，但是成功的人很少！為什么呢？一方面，這些培訓(xùn)課程很枯燥，很多人帶著耳朵去，東耳進(jìn)西耳出，根本無(wú)法形成堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念！
再加上這些不同層次的領(lǐng)導(dǎo)，往往有很多小算盤(pán)，所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能以失敗告終。然而，從這些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到，僅僅培養(yǎng)理論知識(shí)是不可能的，而是要把企業(yè)中的大多數(shù)人結(jié)合起來(lái)，模仿軍事訓(xùn)練模式進(jìn)行訓(xùn)練，這其實(shí)是一種拓展訓(xùn)練，但這只是拓展訓(xùn)練的早期階段。
現(xiàn)在，拓展訓(xùn)練已經(jīng)演變成多種形式，更多的是將理論訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為娛樂(lè)形式，讓參與者從娛樂(lè)中發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，從而潛移默化地影響每一位受訓(xùn)者！
正是這樣，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到理論學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)沒(méi)有讓員工體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量那么有影響力。此外，企業(yè)安排拓展培訓(xùn)時(shí)，很多員工會(huì)積極考慮報(bào)名，這與強(qiáng)迫員工參與理論學(xué)習(xí)的情況大不相同！當(dāng)然，更重要的是，經(jīng)過(guò)拓展培訓(xùn)，很多員工的思想都會(huì)發(fā)生一定的變化。
雖然狼隊(duì)的建設(shè)不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完全完成，但已經(jīng)取得了一定的成效。在多次不同拓展培訓(xùn)課程的影響下，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，很多企業(yè)已經(jīng)初具狼隊(duì)！大大提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力！
拓展培訓(xùn)既安全又有趣，容易被學(xué)生接受。但拓展培訓(xùn)的目的是讓學(xué)生將培訓(xùn)活動(dòng)中的收入應(yīng)用到工作中。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)和意見(jiàn)，很難達(dá)到理想的效果。
拓展訓(xùn)練的過(guò)程比結(jié)果更重要。拓展訓(xùn)練旨在激發(fā)員工的工作積極性，提高團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力，提高任務(wù)管理能力，增強(qiáng)個(gè)人意志；增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，鼓舞員工士氣，調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)性，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)相互支持、積極配合的工作方式。
增加非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍，提高事件和任務(wù)管理技能，分析問(wèn)題的能力；磨練個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力和勇氣，增強(qiáng)自信，迎接自然挑戰(zhàn)，提高面對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)能力，冷靜應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。釋放生活和工作壓力，調(diào)整心理平衡，了解自己的潛能，增強(qiáng)自信，提高自我控制能力，冷靜應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)取精神，學(xué)會(huì)更好地與他人溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境，改善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、榮譽(yù)感和積極價(jià)值觀。
拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、促進(jìn)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門為滿足現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，是當(dāng)今歐洲、美洲、亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)采用的有效訓(xùn)練模式；培訓(xùn)內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻。以經(jīng)驗(yàn)靈感為教育手段，學(xué)生參與的培訓(xùn)將成為他們難忘的終身經(jīng)歷，讓每一系列活動(dòng)的深刻道理和理念都能牢牢扎根于團(tuán)隊(duì)和每一位成員的潛意識(shí)中，在今后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效果。
通過(guò)拓展訓(xùn)練，學(xué)生將在以下方面有明顯的提高:了解自己的潛能，增強(qiáng)自信心，提升自己的形象；克服心理慣性，磨練克服困難的毅力；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；了解群體的作用，增強(qiáng)集體參與意識(shí)和責(zé)任感；改善人際關(guān)系，更加和諧地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。
如今，越來(lái)越多的企業(yè)管理者意識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)成功的必要條件之一。因此，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)想方設(shè)法改進(jìn)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，比如選擇一些基層、中層、高層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，然后希望這些不同層次的領(lǐng)導(dǎo)能夠影響周圍的一些群體，從而起到傳遞和幫助的作用！讓企業(yè)慢慢形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)！這是目前很多企業(yè)普遍采用的做法，但是成功的人很少！為什么呢？一方面，這些培訓(xùn)課程很枯燥，很多人帶著耳朵去，東耳進(jìn)西耳出，根本無(wú)法形成堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念！
再加上這些不同層次的領(lǐng)導(dǎo)，往往有很多小算盤(pán)，所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能以失敗告終。然而，從這些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到，僅僅培養(yǎng)理論知識(shí)是不可能的，而是要把企業(yè)中的大多數(shù)人結(jié)合起來(lái)，模仿軍事訓(xùn)練模式進(jìn)行訓(xùn)練，這其實(shí)是一種拓展訓(xùn)練，但這只是拓展訓(xùn)練的早期階段。
現(xiàn)在，拓展訓(xùn)練已經(jīng)演變成多種形式，更多的是將理論訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為娛樂(lè)形式，讓參與者從娛樂(lè)中發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，從而潛移默化地影響每一位受訓(xùn)者！
正是這樣，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到理論學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)沒(méi)有讓員工體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量那么有影響力。此外，企業(yè)安排拓展培訓(xùn)時(shí)，很多員工會(huì)積極考慮報(bào)名，這與強(qiáng)迫員工參與理論學(xué)習(xí)的情況大不相同！當(dāng)然，更重要的是，經(jīng)過(guò)拓展培訓(xùn)，很多員工的思想都會(huì)發(fā)生一定的變化。
雖然狼隊(duì)的建設(shè)不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完全完成，但已經(jīng)取得了一定的成效。在多次不同拓展培訓(xùn)課程的影響下，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，很多企業(yè)已經(jīng)初具狼隊(duì)！大大提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力！
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